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活動單位

  •  臺北市青少年發展處
  •  (02)2351-4078#1721 (蔡小姐)
  •  1000
  •  2022-07-29 至 2022-07-31
  •  青發處-大型研討室(6樓)
  •  高中職,大專院校,休閒活動類,技能研習類,中正區

活動內容

壹、活動目的:

       Design Thinking是一種創意設計的方法論,結合了同理觀察、理性分析與創意發想等能力;另為推展十二年國教,以專案式學習(Project-Based Learning)由基礎的理論認識,再結合生活情境、統合所學,使青少年從生活化的專案活動中習得問題解決、規劃執行之知能,學習擁抱失敗、活用知識,成為終身學習者。

貳、活動地點:臺北市青少年發展處6樓研討室

* 若中央疫情指揮中心、雙北市政府因應疫情宣布雙北市進入三級警戒,或規定所有實體活動停辦,將全面改採線上課程(須自備電腦、麥克風、耳機且全程視訊參與)。

參、活動時間:111年7月29日(五)~7月31日(日)  09:00至17:30,計3天

* 若改採線上課程,將視課程內容調配課程時間。

肆、參加對象:高中職及大專院校在學生(含自學生)(15~24歲青少年)

報名者請先填寫100字參加動機檢附曾參與設計思考相關活動經驗、社團,以利主辦單位初步了解與分組。

伍、招收名額:16~24人,備取10名(不足16人不開辦)

陸、授課講師:國立臺灣大學不一樣思考社

柒、活動內容:

時間

7/29(五)

7/30(六)

7/31(日)

08:30-09:00

~學員報到~

09:00-11:30

1. Team Building

2. 認識設計思考概念及流程架構

(1)什麼是設計思考?

(2)設計思考的應用範圍

3. 設計思考五步驟快速體驗-錢包挑戰

4. 議題公布

1. Define定義步驟介紹

(1)訪談資訊的下載與同步

(2)資訊grouping分類

(3)找出需求及洞見

(4)POV產出

(5)2by2 matrix選擇法

1. Test測試步驟介紹

(1)規劃測試目標

(2)互動流程設計

(3)實際測試

(4)調整測試

11:30-13:00

~午餐(自理)與休息~

13:00-17:00

5. Empathy同理步驟介紹

(1)沉浸、觀察、接觸概念

(2)訪談教學

(3)4F及5W1H 擬定訪綱

(4)AEIOU觀察法

(5)主題案例練習

6. 訪談實作

(1)第一輪訪談

(2)第二輪訪談

2. Ideate發想步驟介紹

(1)POV回顧

(2)介紹HMW及實作

(3)Brainstorming腦力激盪實作

(4)點子選擇法

3. Prototype原型步驟介紹

(1)原型核心體驗選擇

(2)故事板繪製

(3)Prototype實作

2. 專案成果發表

(1)開場致詞

(2)各組報告

(3)講師回饋講評

(4)評選、組內回饋

(5)頒獎

17:00-17:30

組內回饋

組內回饋

組內回饋,賦歸

* 專案實作議題將以青發處場館服務、青少年活動為主題。

捌、注意事項:

一、因應新冠肺炎防疫工作,進入本館請配戴口罩、量測體溫,如有發燒情事(耳溫38度(含)以上),將婉拒入館並請盡速就醫。課程環境皆使用酒精定時消毒,請學員保持適當社交距離、勤洗手及務必全程配戴口罩。

二、符合下列三項結訓標準者將頒發結訓證書

  • 出席時數須達總培訓時數之80%。
  • 須出席「專案成果發表」課程。
  • 培訓課程結束後,於規定期間內繳交心得。

三、活動當日僅限報名學員本人參加,請攜帶文具用品、水壺、剪刀、美工刀、免洗紙碗

四、本活動將進行影音及文字紀錄等,作為本處日後活動行銷、推廣之用,報名參加之學員即視同同意本活動之影音、文字相關紀錄


其他事項詳見活動簡章。

活動場次

  • 場次名稱:不一Young思考培訓營
  • 報名時段: 2022-05-09 10:00 至 2022-06-12 23:59
  • 日期: 2022-07-29
    2022-07-30
    2022-07-31
  • 時間:09:00 ~ 17:30
  • 地點:青發處-大型研討室(6樓)
  • 報名費:1000(正取後繳費)
  • 保證金:
  • 正取名額:( 14 / 24 )
  • 備取名額:( 0 / 10 )
  • 錄取方式:依時間序
  • 年齡限制:15至24歲